农学院、经济管理学院、信息科学技术学院开展本科专业评估

按照学校本科专业评估工作整体安排,农学院、经济管理学院、信息科学技术学院分别开展了本科专业评估工作,邀请校内外专家通过专业负责人汇报、查阅资料、考察专业办学条件等,对学院现设本科专业进行了全面评估。

农学院本科专业自评会议于1022日上午在农科楼3楼会议室举行。学院邀请吉林农业大学杨利民教授、兰州大学李小刚教授、兰州理工大学王鸣刚教授和我校王汉宁教授、柴强教授组成专家组,对农学、农村区域发展、种子科学与工程、中草药栽培与鉴定4个专业进行了评估。教务处负责人、学院全体教师参加了会议。评估专家通过听取汇报、查阅资料、质疑评议,对各专业人才培养目标、师资力量、教学环节和课程体系、科研情况、实践教学等进行了全面评估。

专家组认为,农学等专业办学历史悠久,办学积淀深厚,有较强的学科和科研支撑,师资队伍优势明显,专业办学处于领先水平。专家指出,学院要以卓越农林人才教育培养计划为契机,不断凝练特色,加强实践教学,优化课程设置,紧密结合地方农业和特色优势产业对人才的需求,瞄准生产和科研一线,创新人才培养模式,科学制定人才培养方案,培养经济社会发展急需的高素质农业人才。

 





 





 

经济管理学院本科专业评估于1022日下午在文科楼十一楼会议室举行。邀请西北师范大学樊元教授、张永丽教授,兰州商学院张存刚教授,兰州城市学院卢嘉鑫教授和我校闫述乾教授组成评估专家组,通过听取专业负责人汇报、查阅资料、考察专业办学条件等,对农林经济管理、经济学、金融学、市场营销学、财务管理等5个本科专业进行了全面评估。教务处负责人、学院领导及全体教师参加了本科专业评估汇报会。5个专业负责人分别从专业定位与目标、师资队伍,教学资源,学生培养过程,招生就业,培养效果与学生发展,教学质量保障,特色项目,存在的问题,整改措施与建设规划等十个方面做了详细汇报。

专家组充分肯定了学院专业建设取得的成绩,同时也指出了专业办学中存在的问题和薄弱环节,对相关专业的人才培养目标、课程设置、实践教学、师资队伍建设、招生就业以及农业院校经济类专业的办学定位与特色等提出了意见和建议。专家组认为,农林经济管理专业办学时间较长,是甘肃省省级特色专业建设点,面向“三农”,实行专业基础理论知识教育与模块化实践教学相结合的复合应用型人才培养模式,专业特色突出。其他4个专业属于全国及省内专业布点较多的专业,我校办学基础较薄弱,特色优势不突出,要广泛调研经济社会发展对人才的需求,科学定位,克服专业办学同质化问题,拓展专业发展空间,强化专业人才培养的职业能力,提高人才培养质量。

 






 





 

信息科学技术学院专业评估于1021日上午在信息楼六楼会议室举行。学院邀请兰州交通大学信息与电气工程学院党建武教授、兰州理工大学电气与信息工程学院李战明教授、西北师范大学计算机科学与工程学院任小康教授、兰州商学院信息工程学院韩金仓教授、甘肃农业大学工学院高晓阳教授组成专家组,通过听取专业负责人汇报、考察专业实验室、查阅资料、质疑评议等方式,对计算机科学与技术、电子信息工程、信息管理与信息系统3个专业进行了全面评估。学院党政领导、各专业负责人、部分教师以及学生代表参加了汇报会。

专家组在听取了专业负责人汇报、查阅资料和实地考察了专业实验室后,对专业办学和人才培养提出了意见建议。专家组认为,计算机科学与技术、电子信息工程、信息管理与信息系统3个专业作为农业院校办学时间较短的新专业,办学条件基本满足教学需求,培养目标明确,教学内容对人才培养的支撑度较高,教学改革思路清晰,教学质量监控机制健全。专家组指出,相比工科院校,农业院校开设信息技术类专业,缺乏学科支撑,学院应找准定位,挖掘特色,立足甘肃、立足农业,服务地方农业信息化发展。要加强师资队伍建设,改善实践教学条件,创新人才培养模式,科学制定人才培养方案,优化课程体系,培养地方急需的农业信息化人才。

学院负责人表示,学院将认真汲取专家提出的意见,充分认识专业办学和人才培养中的不足,积极开展调研,从农业产业发展对信息类人才需求的角度,合理定位人才培养目标与服务面向,认真修订人才培养方案,优化课程体系,加大教学研究和教学资源投入,努力提升专业办学水平,进一步提高人才培养质量。

 

 


 

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